К сожалению, на протяжении многих лет американские школы сокращали время, отведенное для физической активности в течение учебного дня. С целью увеличения времени на академические предметы уменьшилось время структурированных занятий физкультурой в тренажерном зале и в перерывах между уроками.
Пытаясь сориентироваться в запутанном лабиринте сервисов (услуг), специалистов, лечебных и образовательных стратегий, убедитесь, что они:
1) имеют смысл для вас (вы хорошо понимаете, что это такое);
2) вы чувствуете, что это – хорошо для вашего ребенка.
Clarify, Verify, Preview and Review - этот инструмент – одна из лучших стратегий для того, чтобы помочь вашему ребенку чувствовать себя защищенным и компетентным в повседневных ситуациях.
Это помогает увеличить понимание, снизить неуверенность, уменьшить напряжение и тревожность, делая мир более предсказуемым.
Не пожалейте времени, чтобы освоить этот инструмент и обучить всех людей, окружающих вашего ребенка, использовать его регулярно, чтобы помочь вашему ребенку избежать перегрузок и увеличить успешность включения в соответствующую жизненную ситуацию.
Мы уже говорили, что работа мозга у людей аутичного спектра отличается от работы мозга у обычных людей.
Поскольку неврологические соединения (связи) между различными центрами мозга у них ослаблены, они испытывают трудности в тех случаях, когда требуется быстрая и одновременная обработка разнородной информации.
