Преподавателю музыки из США Сьюзен Александер пришла в голову идея записать излучения, исходящие от человека, и, применив математику и физику, попытаться их озвучить. И оказалось, что наше тело буквально " напичкано" различными вибрациями. Это сердечные сокращения, эндокринные циклы и др. А если все эти вибрации существуют, то их можно не только зарегистрировать, но и прослушать.
Чтобы научиться отличать одно от другого, мозг должен принимать решение в условиях нейронного шума.
Установлено, что дети в школе пребывают в состоянии хронического эмоционального, информационного, сенсомоторного, нейровегетативного и психогенного стресса, истощающего симпатико-адреналиновую систему. Кроме того, стрессам способствует постоянная угроза наказания за ошибочные ответы и действия. Ситуацию, происходящую с детьми в школах, Р.И.
Источник: Michelle Sutton Writes
Как и все чувства, чувство равновесия может развиваться, если получает достаточно пищи для восприятия, которая дается только при движении. Поэтому важно, чтобы мама в течении беременности могла много двигаться, а ребенка после рождения часто носили на руках и качали - во всяком случае, до тех пор, пока он сам не сможет передвигаться в пространстве.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- …
- следующая ›
- последняя »