Сенсорная терапия применяется для помощи детям-аутистам, у которых есть проблемы с социализацией. Специалисты считают, что родители, прежде чем выбрасывать на ветер деньги и время, должны знать, что эта методика по большей части необоснованна.
Доктор Мишель Зиммер (Michelle Zimmer), профессор педиатрии из медицинского центра детского госпиталя в Цинцинатти (Cincinnati Children's Hospital Medical Center), утверждает, что родители, использующие этот вид терапии, правы в своем стремлении помочь ребенку. Однако научных исследований, подтверждающих ее эффективность у детей с проблемами социализации, очень мало.
Согласно исследованиям группы педиатров, «расстройство сенсорных процессов» не стоит выделять в отдельный диагноз. Известно, что детям-аутистам трудно воспринимать и отвечать на такие сенсорные стимулы, как взгляд, вкус, прикосновение и звук. Например, у некоторых детей может возникнуть неприятие громких звуков, определенных вкусов или внезапного прикосновения. Однако это не обязательно означает наличие проблемы в том, как их мозг обрабатывает поступающую сенсорную информацию.
Сенсорно-интегративная терапия возникла в 70-е годы. Терапевты утверждали, что дети постепенно научаются использовать информацию из различных источников, а также понимать окружающий мир. Сенсорная дисфункция возникает, когда эти системы восприятия работают неправильно.
Суть сенсорно-интегративное терапии состоит в том, что детей сажают на «сенсорную диету», знакомя их с различными запахами, вкусами и ощущениями, чтобы улучшить способность головного мозга обрабатывать информацию.
Однако в отсутствие сведений, подтверждающих эффективность этого вида терапии, родители должны самостоятельно следить за состоянием своих детей и быть объективными при анализе изменений. Научные испытания не показали, что этот метод эффективен для всех детей или может использоваться в качестве постоянного лечения.
Источник: Doubt Cast on Usefulness of 'Sensory' Therapies for Autism
Иллюстрация: dreamstime.com
