Об Ассоциации Специалистов Сенсорной Интеграции
  • Забыли пароль?
  • Регистрация

  • Главная
  • Об Ассоциации
    • Права и обязанности
    • Членство в Ассоциации
  • Новости
  • Форум
    • Ссылки по СИ на русском

Вы здесь

Главная

Медиа

Форма поиска

Сенсорный туннель, SENSORY TUNNEL, lycra tunnel

 

подробнее

Эластичное кольцо (Stretch-eze Band)

подробнее

Сенсорный мешок (BodySox)

 

 

подробнее

Приспособления из бескаркасной мебели.

В 1967 году молодые итальянские дизайнеры Теодоро, Паолини и Гатти придумали совершенно новый вид мягкой мебели. По внешнему виду, изготовлению, функциональности она отличалась от всего, что было известно до того времени. Первое «детище» дизайнеров из-за отсутствия формы было названо «мешок» и дало начало модному направлению - бескаркасной мягкой мебели.

Кресло – боб или кресло – груша, кресло – баобаб, кресло – капля, биг – бен – все эти поэтичные названия относятся к бескаркасной мебели. В разных странах разные названия одного и того же забавного и популярного предмета интерьера – мягкого кресла, чаще всего выполненного в форме груши и наполненного миллионами маленьких полимерных шариков.

Еще одно незаменимое приспособление . Это такой матрац,который можно купить там,где торгуют бескаркасной мебелью. У меня многие родители,встав на такой матрац,начинали стразу понимать что такое проприорецепция и вестибулярная чувствительность Смайлик «smile»

Тогда сами собой отпадали вопросы почему ребенок не ходит по лестнице переменным шаго,почему не катается на велосипеде и обучить его этому очень тяжело.

Любовь Ененкова‎ написала в группе Сенсорные игры и игрушки на facebook

Бескаркасная мебель своими руками.

Сегодня уже не проблема приобрести данный вид мебели, достаточно ввести в поиск фразу типа: «бескаркасная мебель интернет магазин» или «бескаркасная мебель купить», и вы получите кучу ссылок на интернет магазины, предлагающие эту мебель за вполне приемлемые деньги.

Для тех, кого хочет попробовать сделать такую мебель своими руками предлагается пошаговый план изготовления.

Подберите два вида ткани: для внутреннего мешка понадобиться плотная ткань,  для   внешнего мешка можно использовать обивочную мебельную ткань которую можно приобрести в магазинах мебельной фурнитуры и материалов. Размеры тканей зависят от размеров мебели, которую вы хотите сделать.

Необходимые материалы и инструменты:

1. Швейная машинка.

2. Бумага для выкроек. Можно использовать обои.

 

 

З. Ножницы.

4. Ткань для внешнего мешка. Рассчитывайте исходя из размеров вашей мебели.

5. Плотная ткань для внутреннего мешка. Столько же, как и для внешнего мешка.

6.  Прочные замки молнии для двух мешков. Один замок 50-60см для внутреннего мешка, и 80-90 – для внешнего.

7. Прочные нитки, армированные .

8. Наполнитель. Количество наполнителя также зависит от размеров будущей мебели (200-300 литров).

1. Вначале сделайте выкройки для вашей мебели. Если у вас уже имеется опыт кройки и шитья, то думаю, с этим вы справитесь и сами. Или можно посмотреть и скачать выкройки в интернете. Например, вот несколько выкроек взятых из интернета.

[Показать слайдшоу]
beskarkasnaja_mebel_vykrojki11
beskarkasnaja_mebel_vykrojki10
beskarkasnaja_mebel_vykrojki08


beskarkasnaja_mebel_vykrojki02
beskarkasnaja_mebel_vykrojki05
beskarkasnaja_mebel_vykrojki01


 

2. Перерисуйте выкройки на ткань и вырежьте детали. Не забудьте оставить припуски для швов1-1,5 см.  Таким образом нужно подготовить детали для двух мешков.

3. Сшейте детали внутреннего мешка между собой. Сначала сшивайте между собой клинья  боковыми гранями, а затем пришивайте низ и верх. Не забудьте вставить замок молнию.

4. Таким же образом сшейте наружный мешок. В последнюю грань нужно вставить  большую молнию.

5. Вставляете в наружный мешок внутренний и приступаете к заполнению его гранулами. Для этого можно использовать пластиковую бутылку. Отрежьте у нее горлышко и дно, чтобы осталась одна труба. Вставьте ее в мешок с гранулами и плотно закрепите скотчем, чтобы гранулы могли высыпаться только через трубу. Теперь расстегните молнии на наружном мешке и на внутреннем. Наденьте  мешки на трубу и зафиксируйте их замками.

Теперь аккуратно переворачивайте мешок с гранулами, чтобы они начали пересыпаться во внутренний мешок кресла. Заполнять  нужно  50-70 процентов  объема внутреннего мешка. Чем больше заполнен мешок, тем жестче  будет ваша мебель.

После заполнения, просыпавшиеся гранулы можно убрать с помощью пылесоса. Если для наружного мешка вы использовали плотную ткань, то нужно предусмотреть дополнительные отверстия для быстрого выхода воздуха, чтобы кресло оперативно принимало форму вашего тела. http://dommebel2.ru/chertezhi-i-proekty/beskarkasnaya-mebel-svoimi-rukam...

 

подробнее

Чикуров. Метод лечения через проприостимуляцию

подробнее

Орган равновесия

подробнее

Фильм про высокочувствительных людей

АНОНС фильма Э.Эйрон "Sensitive - The Untold Story" by Foundation for the Study of HSPs.

Фонд Элейн Эйрон по изучению вопросов, связанных с ВЧЛ, работает над созданием фильма про ВЧЛ. Чувствительность- нерасказанная история.

Этот фильм исследует свойство чувствительности с помощью интервью с учеными, через реальные истории людей-ВЧЛ, великолепную синематографию. Цель фильма- повысить информированность общества о природе высокочувствительных людей- детей, родителей, супругов и коллег по работе. Он развенчивает мифы про застенчивость, вызовы стереотипов и вдохновляет на диалог между профессионалами о качестве высокой чувствительности."

https://www.kickstarter.com/projects/1795131939/sensitive-the-untold-sto...

подробнее

Зачем родителям знание основ АВА-терапии?

Марина Азимова, ведущий специалист по инклюзивному школьному образованию, научный сотрудник Центра для детей с особыми потребностями (Center for Children with Special Needs in Glastonbury, Коннектикут, США):

- Прикладной поведенческий анализ, Эй-Би-Эй,– это методология, которая ориентируется на изменение окружающей среды вокруг человека, с тем, чтобы изменить его поведение. Переводя на обычный человеческий язык: ничего не случается без причины. Любое поведение от чего-то зависит и чем-то мотивируется. Я вам приведу пример. Вот стоит человек в середине пустой комнаты и делает однообразные движения рукой.  На протяжении, скажем, часа. В комнате никого нет. Люди про такого человека думают: ага, совсем сумасшедший.

  А теперь  в эту ситуацию мы привнесем кусочек мотивации, например, поставим перед этим человеком игровой автомат в Лас-Вегасе. И его поведение сразу приобретет смысл. И то, что он стоит перед этим аппаратом и целый час дергает ручку, станет совершенно нормальным. Нет поведения, даже неосознанного поведения, которое происходило бы без какого-то внутреннего осознанного или неосознанного повода. Любое поведение имеет свою функцию. И для ее определения существует функциональный анализ – одна из основополагающих идей в Эй-Би-Эй.



Яна Золотовицкая, учредитель Центра проблем аутизма:

- У меня есть любимый пример, называется он «розовое мыло». Бывает так,  что ребенок-аутист, заходя в ванну, страшно орет. Это вполне реальный сюжет. А иногда он не орет, спокойно садится в ванну, играет. И родители не в состоянии понять, что же это такое. И вот тогда вызывается -Эй-Би-Эй,– эаналитик, который делает функциональный анализ. Выясняется, что ребенок кричит тогда, когда в раковине лежит розовое мыло с определенным запахом. Известно ведь, что аутисты – эти дети с очень сильным сенситивным расколбасом, они какие-то вещи чувствуют намного сильнее. Что делает аналитик? Убирает розовое мыло. А дальше он учит ребенка объяснять, что «я кричу, потому что мне не нравится это розовое мыло», а заодно его сенсорику приводит в порядок, потому что используется мультидисциплинарный подход, и учит, даже если его мыло раздражает, не реагировать таким образом. Вот и все.



Екатерина Мень, учредитель Центра проблем аутизма:

- Когда мы с Яной решили, что все-таки Эй-Би-Эй в Россию затащим, потому что существует огромный научный массив доказательный эффективности, а здесь уже есть своя традиция коррекционной российской педагогике, то возник некий конфликт стилистик. Сводится он, как правило, к тому, что российские специалисты говорят: Эй-Би-Эй– очень технологичная вещь, это дрессура, она только выхолащивает эмоциональный слой отношений в коррекционной педагогике, Эй-Би-Эй – это сухая роботообразная методика, которая рассматривает человека как набор функций и так далее. Но все это совершенно неверно, потому что Эй-Би-Эй – действительно,  потрясающая техника. Но это как оперное пение – без техники ничего не будет, хотя одной техникой публику тоже не возьмешь. 

То есть: есть техника, очень хорошая, отстроенная годами, научной традицией, но она вся наполнена креативом, позитивом, вниманием к ребенку, бесконечным настроем на похвалу, на поощрение, на поддержку. Поэтому в Эй-Би-Эй ребенок  начинает чувствовать себя тотально успешным, и он охотно включается в игру, в которой он постоянно преуспевает. Эй-Би-Эй создает среду, в которой он стремится брать какие-то высоты, которые изначально кажутся недостижимыми. http://www.svoboda.org/

 

подробнее

"Тело человека. Грани возможного"

Фильм рассказывает о сверхвозможностях человеческого организма,которые включаются у нас когда мы попадаем в экстремальные ситуации. Фильм состоит из четырех частей:
В первой рассказывается о зрении человека и о том, что наше зрение по истине уникально в живой природе. Мы можем различать миллионы вариантов цветов,можем одновременно видеть и фиксировать много объектов. Особенно мне понравились зрительные иллюзии их фильма,которые основаны на особенностях нашего зрения. Смотрите сами:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Вторая часть рассказывает о наших мышцах. В этой части рассказано как работает наше тело,почему нужно менять физические упражнения когда тренируемся,например чтобы похудеть или укрепить пресс. А так же приведены разные экстремальные ситуации в которые попадали реальные люди и как их организм.тело и мышцы реагировали на нее.Например, человек поднимает каменную плиту весом 500 кг

 

которая может просто раздавить,или на пожаре полицейский спасался от огня и бежал быстрее самого лучшего бегуна на планете

 

 

 
 
 
 
 

 

Третья часть рассказывает о нашей нервной системе и чувствах. Причем,мне очень понравилось,что все рассказано просто и доступно,никаких гипер заумных рассказов,которые могут понимать только разве что студентам мед института. И каждая история показана с использованием компьютерной графики. Так вот например выглядел бы человек если бы самые чувствительные части его тела были пропорциональны их размеру :

 
 

 

Четвертая чать фильма посвящена мозгу и его сверхвозможностях. Самая интересная по-моему, В ней рассказывается как люди выживали без сна,еды,воды, и как могз реагирует на голод,жажду,почему заставляет нас есть все что шевелится в случае голода,как подключает все резервы нашего тела.

 
 

. А так же показаны комичные ситуации,когда мозг нестандартно реагирует на недосып, жажду,голод. Особенно понравилась мне история с пожарными из леса. Вы не обращали внимание,что если что-то у Вас случалось плохое в жизни,то казалось,что время тянется долго,долго!! А оказывается,что в момент тяжелой ситуации наш мозг как бы замедляет для нашего сознания время,что бы мы могли принять нужное решение. Так пожарные спасались от огня в лесу,и у них оставалось 1-2 секунды на принятие решеения. И их командир принял верное решенее,потому что его мозг мобилизировался и они спрятались в спец мешки и это за 1-2 секунды!!!. смотрите фото сами:

подробнее

Насколько лошади могут помочь в реабилитации?

25 ноя 2010 
Ведущие программы Ксения и Андрей встречаются с реабилитологом, психологом и иппотерапевтом Олегом Леонкиным. Они пытаются понять насколько лошади могут помочь в реабилитации, участвовать в развитии человека…..
(с) Телекомпания СТРИМ

подробнее

Страницы

  • « первая
  • ‹ предыдущая
  • …
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • …
  • следующая ›
  • последняя »

Главное меню

  • Главная
    • А у проблемы есть имя - НАРУШЕНИЕ ОБРАБОТКИ СЕНСОРНОЙ ИНФОРМАЦИИ (НОСИ).
    • Была открыта биологическая основа нарушений обработки сенсорной информации у детей
    • Мозг и сенсорная интеграция
  • Об Ассоциации
  • Мероприятия Ассоциации
  • Новости
  • Статьи
  • Библиотека
  • Документы
  • Презентации, видеофайлы, аудиофайлы
  • Часто задаваемые вопросы о методе ASI® (теория сенсорной интеграции Джин Айрес)
    • Способы диагностики дисфункции сенсорной интеграции у детей
    • Нарушение, которого не видят, не понимают и не диагностируют
  • Форум

Подписка на новости

Календарь событий

Наши друзья

        small_16938716_1860708870884550_3750978752862574369_n.jpg  

       small_icrr.jpg small_15621975_1804896199748863_5321756603082049944_n.png

     small_15326509_1770589343201580_8416716459321137087_n.png  small_14492621_339448696403651_8391209789855719054_n.jpg  

       small_rmi.jpg    small_institut-kineziologii.jpg

        small_akme.jpg      

      lalio_0.jpg  small_15230586_185329501928603_2209518074706780496_n.jpg    small_images_1_2.jpg 

       small_ploshchadka_igry.png 

 small_534049_480679755318872_10511546_n.jpg

 
ЗА
ЧЕСТНЫЙ БИЗНЕС

Мы в соцсетях

 

Контактная информация

Контакты по вопросам сотрудничества

и консультаций :

 

 

статистика

Реквизиты

НП "Ассоциация специалистов сенсорной интеграции"

Р/С   40703810405100000040 В
МОСКОВСКИЙ ФИЛИАЛ ОАО "ГУТА-БАНК"

БИК 044583915

К/С  30101810600000000915 

ИНН  7718748236

КПП  771801001

ОГРН  1127799025045

ОКПО  16343133 

нас читают

Новые обсуждения на форуме

  • Список сертифицированных специалистов по сенсорной интеграции
  • Программы по курсу "Коррекция психомоторики и сенсорных процессов"
  • Сенсорные игрушки по доступным ценам.
  • Карта мозга
Еще

Copyright ©2013  Ассоциация специалистов сенсорной интеграции.