Вы здесь

Главная

Статьи

Сенсорное развитие детей раннего возраста в процессе предметно-игровой деятельности

Сенсорное развитие детей раннего возраста в процессе предметно-игровой деятельности

  • Перелетова Ирина Владимировна, воспитатель
Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве и т.д.
подробнее

Коррекционно-развивающее занятие на основе комплексного использования интерактивного оборудования сенсорной комнаты "Путешествие с бабочкой"

Коррекционно-развивающее занятие на основе комплексного использования интерактивного оборудования сенсорной комнаты "Путешествие с бабочкой"

 

подробнее

Методические разработки программы "Развития" по сенсорному воспитанию

Методические разработки программы "Развития" по сенсорному воспитанию

Любимова Галина Николаевна, воспитатель

подробнее

Развивающие занятия для детей младшего дошкольного возраста в сенсорной комнате

Развивающие занятия для детей младшего дошкольного возраста в сенсорной комнате

  • Лунина Наталия Владимировна, педагог-психолог

“Человек рожден для счастья, как птица для полета”. (Метафора)

подробнее

Сенсорная комната как средство обогащения развивающей среды ДОУ

Сенсорная комната как средство обогащения развивающей среды ДОУ

подробнее

Особенности психопрофилактической и коррекционно-развивающей работы педагога-психолога ДОУ в условиях темной сенсорной комнаты

Особенности психопрофилактической и коррекционно-развивающей работы педагога-психолога ДОУ в условиях темной сенсорной комнаты

подробнее

Конспект интегрированного занятия в сенсорной комнате по развитию познавательной сферы и речи у детей 5–6 лет со сложной структурой дефекта по теме "Лесная школа"

  • Малютина Олеся Юрьевна, педагог-психог
  • Садеева Эльмира Минсалиховна, учитель-логопед

Конспект интегрированного занятия в сенсорной комнате по развитию познавательной сферы и речи у детей 5–6 лет со сложной структурой дефекта по теме "Лесная школа"

подробнее

Сенсорная комната как средство психологической реабилитации подростков

  • Сенсорная комната как средство психологической реабилитации подростков
  • Бычкова Татьяна Петровна, педагог-психолог
подробнее

Роль темной сенсорной комнаты в развитии незрячих и слабовидящих детей

  • Великая Зоя Оганесовна, педагог-психолог
Для целостного развития не зрячих и слабовидящих детей необходимо полифункциональная интерактивная среда. В ГКОУ РО школе интернате III, IV видов №33 г. Новочеркасска такой средой является сенсорная комната.
подробнее

Правда о методе орально-сенсорно-моторной терапии при нарушениях речи.

подробнее

Страницы