Забыли пароль?
Регистрация
Главная
Об Ассоциации
Права и обязанности
Членство в Ассоциации
Новости
Форум
Ссылки по СИ на русском
Вы здесь
Главная
слепые
Форма поиска
Найти
Роль темной сенсорной комнаты в развитии незрячих и слабовидящих детей
Великая Зоя Оганесовна,
педагог-психолог
Для целостного развития не зрячих и слабовидящих детей необходимо полифункциональная интерактивная среда. В ГКОУ РО школе интернате III, IV видов №33 г. Новочеркасска такой средой является сенсорная комната.
Подробнее
о Роль темной сенсорной комнаты в развитии незрячих и слабовидящих детей
Адаптация коррекционного оборудования профессора Л.Б. Баряевой для незрячих и слабовидящих детей
Тимофеева Татьяна Борисовна
,
заместитель директора по коррекционной работе
Подробнее
о Адаптация коррекционного оборудования профессора Л.Б. Баряевой для незрячих и слабовидящих детей
Московский метрополитен подготовит собак-поводырей для инвалидов по зрению
Подробнее
о Московский метрополитен подготовит собак-поводырей для инвалидов по зрению
Главное меню
Главная
А у проблемы есть имя - НАРУШЕНИЕ ОБРАБОТКИ СЕНСОРНОЙ ИНФОРМАЦИИ (НОСИ).
Была открыта биологическая основа нарушений обработки сенсорной информации у детей
Мозг и сенсорная интеграция
Об Ассоциации
Мероприятия Ассоциации
Новости
Статьи
Библиотека
Документы
Презентации, видеофайлы, аудиофайлы
Часто задаваемые вопросы о методе ASI® (теория сенсорной интеграции Джин Айрес)
Способы диагностики дисфункции сенсорной интеграции у детей
Нарушение, которого не видят, не понимают и не диагностируют
Форум
Подписка на новости
Календарь событий
Мы в соцсетях
