Работая с детьми, которые испытывают трудности в общении, Аджит Нараянан предлагает использовать картинки вместо слов, чтобы детям было проще объединять в сознании объекты окружающего мира и слова для их обозначения. На основании этой идеи он создал мобильное приложение, имеющее огромный потенциал.
Мы слышим речевые звуки и произносим их благодаря активности обоих полушарий мозга, а не левого, как считали ранее. А вот понимание речи обеспечивает левое полушарие.
