В октябре 2010 года в Красноярске состоялся уникальный семинар для специалистов-психологов «Психоневрологическая и нейропсихологическая диагностика и коррекция школьной неуспешности». Автор методики - Борис Алексеевич Архипов - любезно согласился побеседовать с «ГД» о детстве и родительстве, и об эволюционных изменениях, происходящих с детьми сегодня.
Пожалуйста, обратите внимание, что некоторые из следующих проблем поведения детей могут являться результатом нарушения обработки сенсорной информации ИЛИ других проблем развития, из-за совпадения симптомов с множеством других диагнозов (например,синдром дефицита внимания и гиперактивности, аутизм, синдром Аспергера, первазивные нарушения развития, задержка развития и так далее).
Это проблема сенсорная или поведенческая?
Я весьма часто слышу подобный вопрос в клинике. Родители хотят знать, их ребенок только притворяется и поэтому так беспорядочно себя ведет, или у него действительно есть проблемы сенсорной интеграции.
