Совершенно справедливо многие заметили, что не каждое состояние ребенка связанное с отсутствием внимания и непослушанием, связано с СДВГ. Есть еще ряд расстройств, которые так же могут представлять собой некий набор симптомов похожий на дефицит внимания. Вот, например, центральное нарушение обработки слуховой информации.
Когда говорят о слуховых нарушениях, большинство из нас обычно имеет в виду способность определять наличие звука. Однако это только одна часть процесса, который происходит в слуховой системе. Есть много детей, имеющих другие типы слуховых нарушений – например, трудности восприятия речи в окружающем шуме, понимания устных команд и инструкций, обучения новым словам или иностранным языкам. Эти слуховые нарушения мешают детям развивать речевые навыки, успешно учиться, эффективно общаться.
